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2021年8月29日2016年4月10日凌晨4时,李保国因心脏病突发,经抢救无效不幸离世。就在前一晚,李保国还在电话里跟工作人员沟通南和县的树莓采摘项目,而这也是他生前留给世界的最后话语。妻子郭素萍也多次对他说:“你歇歇吧!”但李保国总是不管不顾地来一句:“活着干,死了算!” 在李保国不幸逝世后,上万村民自发举行悼念仪式。他的...
2023年7月31日有一次和一位前辈聊天,他说作家分四种:第一种是向未来借故事,比如刘慈欣老师的《三体》;第二种是向过去借故事,比如当年明月的《明朝那些事儿》;第三种是向当下借故事,就是现实主义题材;第四种是向体验借故事,人生中有了体验之后有感而发,我就是这一种。 原来我对这种体验没有明确感知,直到在黑塞的《悉达多...
2024年7月12日随着年岁的增长,李建国开始意识到,作为农村的孩子,未来似乎只有两条路:要么继承父辈的衣钵,继续开荒种地;要么走出大山,去外面的世界闯一闯。最终,大多数人都选择了后者,包括他自己。 "教授温铁军说的乡镇企业、城镇化,咱那会儿也赶上了点边儿。"李建国回忆起上世纪八九十年代,村里的木材加工厂曾是村里的经济...
2020年4月23日我理解的平衡，是平衡工作与生活，平衡赚钱的冲劲与身体休养生息的自然需求。在世人眼里，说到圆满，首先能列出一长串诸如事业成功、财富满足、社会声望地位几许、儿女争气、家族兴旺等等，但是却常常忽略一个最基础的前提，就是自己的身体健康。“留得青山在，不怕没柴烧”“有钱赚，没命花”“身体是革命的本钱”...
2025年1月11日对我来说,这个故事是一个“借代”,借代我几十年的教育及其效果,当然,也借代了我的教育幸福。 因为我领着学生在江边种下银杏树,象征着教育的至少三个特点—— 第一,教育是超越功利的。 当然,教育不能一点功利没有,比如要让我们的学生通过知识、技能在将来谋取一份好的工作,这就是功利。还有,我们的教育要服务...
我乃李建成，唐高祖李渊之长子，唐朝开国太子。我生于陇西成纪，自幼便受良好教育，文韬武略皆有所成。隋末乱世，我随父起兵，屡建战功，为唐朝建立立下汗马功劳。我礼贤下士，广纳贤才，魏征、王珪等皆曾为我效力。只可惜，玄武门之变，我遭李世民毒手，含冤而终。哼，历史功过，任由后人评说！
你和李世民的关系如何？
2024年3月27日村子东南临沟,平坦之地较少,特别金贵,多种的是小麦,靠天吃饭,雨水也少得可怜,一年辛苦下来,亩产只有二三百斤,村落周边沟壑之地,地多贫瘠,种的是红薯,这种作物对水分要求较少,稍微见雨水都能丰收,红薯倒成了一家人嘴里的主要食粮。 在我记事时,常听母亲说:父亲在百里之外...
2025年3月9日后来，我才知道，老李把我给他的饭菜，有时候会留一些带回家给孙子。"让孙子也尝尝工地上的味道。"他笑着说。临近年关，工程终于完工了。收拾行李那天，老李特意送了我一件毛衣，是他让老伴织的。"你要走了，我和老伴商量着，给你织件毛衣。你从徐州来，不容易。"老李的声音有些哽咽。我接过毛衣，心里暖暖的...
2023年11月14日我在一个寂静的夜晚,通读了好友田书建的新著《我从庙上来》,瞬间被其不屈的性格、不懈的奋斗所感动。 我从庙上来!你从哪里来?他们一个个又从哪里来?小时候“三天不打,上房揭瓦”的家还在吗?小时候蝉鸣牛叫、鸡飞狗跳的村还在吗? 我从《我从庙上来》这本书中看到了田书建的家、田书建的村,也想到了我的...
